儿子，爸爸绝不会纵容你

从情感上来讲，以我的视角来看，我认为是必须的，而从我的父母视角来看，则是近乎严苛的。大抵这就属于隔代教育的无原则与过于溺爱纵容孙辈了。但是我必须要顶住压力，让小路的爷爷和奶奶看到经我调教的儿子，远非他们想像的那样经不起严格的教育。

回来一周的时间里，我尽可能用温和的语气和儿子对话，包括教育、启迪与引导。而儿子对生活和学业的消极态度虽有改变，但是仍不太明显。我在寻找时机，一个可以利用的时机如同出一记重拳，猛击儿子心灵深处，让他警醒的时机。

本周二下午，我陪着父亲在医院，中午我离家时安排儿子自己计划下午的学习。但是等到我晚上回到家后，打开儿子的数学练习册时，我看到的是应付和错题，看到的是片片空白，还有匆忙了事后留下的潦草字迹。

周三早晨，儿子比约定时间晚了快一小时才慢吞吞从他住的家来到我的身边。进家之后，我微笑与礼貌与问候并没有换来他的热情，安顿儿子自己倒杯热水喝几口暖暖，他没有回应。坐下来学习时，他拿起笔在那心不在焉，我旁观看到儿子游离不定的心思几乎很难集中起注意力。

观察一阵子后，我让儿子停下笔来，我需要和他认真地谈一谈。儿子竟然没说话，笔是停下来了，眼睛不看着我。

我提高音量，很严肃地问儿子，你是否发现自己今天特别消极？有什么心事需要和爸爸聊聊吗？如果你信任我的话。

儿子不做声。

独角戏，只能由我来唱。否则，纵容孩子任由负面情绪泛滥，今后的教育和相处就很难正常进行。

我仍保持严肃的语气，说道，爸爸知道你这几天感觉不适应我的节奏，但是如果我适应了你的节奏，我将无法让你走上好习惯好品质养成的正轨，因为惯性会让你随着青春期脚步的前行更无法建立起全新的节奏，你会更消极，更懒惰，更随意放纵你的消极情绪。

在我说这段话的时候，儿子眼泪滴滴落下，说明他突然之间感觉有些委屈，甚至难以接受我的严厉。我停下来保持沉默，眼睛静静地看着儿子。

过了几分钟，我继续用严肃的语气对儿子说，小伙子，你心里定会不那么喜欢爸爸约束你，管教你，你希望按着自己的方式去生活，去面对学业是吗？但是你错了，请回头看看进入初中后这半年的生活状态，你想要的自由与生活，是不是让你每天都在走下坡路？消极和懒惰已经成了你的生活的主流，随意放纵自己的不良情绪也逐渐成为你生活的一部分。你还是以前的你吗？难道爸爸能眼睁睁看着你就这么发展下去么？请给我一个明确的答案吧！

儿子仍不作答，眼泪由滴到串，甚至越来越委屈。我停下来，又保持片刻的沉默。

我继续唱独角戏，只是音量有所降低，以缓解刚才的紧绷气氛。我道，爸爸一直自责，你恐怕不知道，整整两年不在你身边，我没有担起父亲的责任，让你一个人承受孤独和压力。但是这就是生活，我们都无法逃避的生活，我可以向你道歉，真诚地说声对不起。现在爸爸回来了，重新回到你的身边，那我们有什么理由总责怪于过去呢？你要清楚，爸爸的回归，放弃的是才仅起步的事业，我不后悔，因为什么都比不了将你教育好更重要，你想想，爸爸说的有道理没有？

儿子眼睛仍成串在流，我又陷入短暂的沉默。既而起身离开房间来到客厅。这时父亲插话了，你不要给小路说那些话，他容易吗？你就不能降低对他的要求？我苦笑着说，老爸，你是否还记得当年你是如何教育我的？如果不是你那时严格要求我，甚至有时还出重手，我会有后来的路吗？请不要干扰我教育儿子，因为这是我的责任。

父亲听我说这番话后，不作声了，也陷入沉默。

我们就这样彼此默默无语，一刻钟过去了，我起身来到儿子身边，又返身将门关上。

我抽出几张面巾纸递给儿子，他没有接，而是继续侧扭着头流泪。我就抬着手保持递纸巾的姿势，一分钟，两分钟，直到我胳膊酸痛，儿子仍不接那纸巾。最后我将手松开，纸巾飘落在儿子身上。

我保持温和的语气继续对话。

我说，刚才你爷爷劝我要对你实行宽松教育，但是爸爸拒绝了，你知道为什么吗？因为青春期的男子汉越纵容越沉沦，越纵容就会让自控力更弱，甚至不堪一击。如果说刚才爸爸那番话算是对你进行的一次挫折教育的话，你爷爷当年像这样对我的挫折教育可以说数不胜数。正是因为我的父亲有责任感，从没有放弃过坚持，才有了我后来的责任感，而你呢？有何不同？你难道就应该将自己的消极与懒惰归罪于不完整的家庭？试想，当人如果在遇到不如意时想想还有比我们更不如意的，是否心态能平衡一些呢？我们做一个假设，相比那些失去父亲或者母亲，甚至永远找不到家的人，你算不算幸运者？因为你有完整的父爱，有完整的母爱，没有谁想过要放弃你，听到这样的话你心理平衡一些了吗？

我又停下来，静静地看着儿子。他仍保持倔强的状态，这倒让我有几分欣赏。尽管这种倔强有些对我的不屑一顾，我知道这只是一种表面的假象，在儿子内心深处情感的挣扎势必如惊涛骇浪。

彼此保持那种静态，又过了一阵子。我起身又来到客厅，这次轮到母亲劝我。母亲劝我不要再说孩子了，我笑着低声说到，开弓没有回头箭，如果今天我不严肃地教育他一番，今后这孩子会如脱缰的野马，谁也教育不了了。

和母亲聊了一会儿，我返身回到儿子身边。

我恢复严肃的语气道，今天爸爸必须要郑重告诫你，在我的字典里没有漠视与不管两个词，对你的教育我始终会坚持宽严相济的原则。但是我绝不会允许你用消极的态度做人做事，包括对待学业！你今天认真好好认真思考一番，学习的事暂时放下，什么时候考虑好了，我们再好好谈一谈。

结束与儿子的对话，我看了一下表，时间过去了一个多小时。儿子哭了近一个多小时。

我打开电脑，继续我的网上工作。

儿子终于起身去了客厅，如果放在两年前，我一番严厉的教育，他可能迅速离开回自己另一边的家去了。但这次他没有，独自躺在沙发上，拿出手机玩儿起了游戏。

我没有说一句话，任由儿子保持那种姿态。直到吃午饭的时候，儿子仍没有停下手里的游戏，我仍没有说话。母亲劝孙子吃饭，提醒几次后，小路说不吃。我用眼神提醒母亲不要再去劝，母亲很配合。

吃完饭，我静静地坐在沙发上，一家人都没有说话。直到一点多时，我来到儿子身边，收起他的手机，眼睛严肃地盯视着他，片刻问，你是否继续这样的游戏人生，还是结束这种无理的消极情绪保持？你是想让爸爸放弃你，还是继续关心你的学业？

儿子很干脆，道，我想学习，但从明天开始。

好，那就一言为定，明天早晨开始，我们把所有的不愉快统统扔到垃圾箱里，一切从零开始。现在给你放假，你去反省和调整自己吧。

在我说完后，儿子起身离开了。

第二天早晨，儿子如约九点到达。

我们礼貌问候，笑脸相迎，仿佛一切都没有发生过一样。

所不同的是，儿子完全做到了，以全新的面貌面对生活与学习，那种颓废状消失的无影无踪。

我长出了一口气。

后记：正如后来，我与儿子散步聊天时谈到的一样，他事后认真做了反思，把我的话真的琢磨了很久。他知道自己错在哪了，脑子也逐渐清醒了，决定让自己不再消极和沉沦下去。我笑着对儿子讲，我相信你的话，因为你是我的儿子。我从来不言放弃，你定能一样做到。这两天，我的父亲和母亲看到孙子的状态，脸上的笑容明显多了起来，看得出，他们默许了我教育儿子的原则与方法。

来源：韩国成家庭教育  本文选自《好习惯家庭养育细则》一书